Halloween à Cottier

Pour la dernière semaine avant les vacances de Toussaint, citrouilles, squelettes et fantômes se sont invités à l’école de Cottier ! Le dernier jour, les enfants sont venus déguisés.

Nous avons chanté des chansons en anglais, confectionné avec une citrouille une tête de Jack’o Lantern et cuisiné des petits muffins à la citrouille…

Booohhhhh !!

 

 

La rentrée de Louve à Cottier

Rentrée intersidérale de Louve qui part à la conquête de l’espace cette année ! Fusée Femme astronaute Homme astronaute Fusée
Le jour de la rentrée, Louve est arrivée à bord de sa fusée. Elle est rentrée d’un merveilleux voyage dans l’espace et nous a proposé de travailler cette année autour de cet incroyable thème qu’est l’Espace, le système solaire, la Lune, les étoiles, les petits hommes verts !

Nous avons lus de nombreux livres sur l’espace, et réalisé des fusées de toutes sortes, en jeux de constructions, en pâte à modeler, en dessins, en peintures, en assemblages de formes…

Nous avons aussi travaillé autour du thème des cosmonautes, des planètes et du système solaire. A la fin de cette première période, les plus grands connaissaient le noms de toutes les planètes du système solaire, et dans l’ordre !

On a réalisé aussi une petite planète Terre en polystyrène, pour commencer à modéliser le système solaire. Valentin nous a apporté une jolie planète Saturne qu’il a confectionnée chez lui, avec une boule et un CD. Nous allons nous en inspirer.

On a même suivi le compte Twitter de Thomas Pesquet, depuis la rentrée jusqu’au jour de son retour sur Terre.

Vous trouverez encore plus de photos sur notre Twittclass : @MaternelleCott1

 

 

Interventions de la LPO à Etrabonne

Grâce au financement accordé par le Conseil départemental du Doubs, la classe de CE1/CE2 a pu bénéficier de trois interventions de la Ligue de Protection des Oiseaux cette année.

Mi-mai, Monsieur Musset est venu à l’école pour nous faire découvrir les abeilles solitaires et les papillons. Nous avons réalisé un gîte pour faire venir ces petites bêtes dans la cour de l’école. Bien à l’abri, elles pourront déposer leurs larves et profiter des framboisiers que nous avons plantés pour se nourrir. Nous avons appris que pour protéger ces insectes, il est important de laisser dans notre jardin un coin d’herbe haute : le fauchage tardif préserve les œufs des papillons.

Fin-mai, nous nous sommes rendus sur l’ENS d’Etrabonne (Pelouse de la chaux). Grâce au matériel fourni par l’intervenant, nous avons pu observer (regarder, écouter, toucher) les insectes qui nous entourent. Après-midi fantastique en dehors de la classe !

Mi-juin, Monsieur Musset nous a emmené en balade autour de l’école. Nous avons pu observer les papillons, les abeilles, les oiseaux mais aussi les plantes que nous côtoyons sans parfois les connaître vraiment. Nous avons expérimenté les principes de la chaîne alimentaire et l’importance de son équilibre et dessiner les empreintes de feuilles.

Merci beaucoup à Monsieur Musset pour la qualité de ses interventions et pour avoir répondu avec passion à toutes nos questions !

2ème séance du module « S’épanouir dans la nature » au lavoir de Cottier

Dans le cadre du module « S’épanouir dans la nature » proposé par Cynthia, une intervenante de la maison de la Nature de Brussey, nous avons passé la dernière matinée de l’année scolaire vêtus de K-way et de bottes en caoutchouc, épuisettes sur l’épaule à la découverte d’un espace riche mais fragile qu’est le lavoir-abreuvoir de Cottier.

Recherche de petites bêtes, construction de bateaux, course de bateaux, recherche d’éléments naturels pour décorer un dessin et sauts à pieds joints dans les flaques d’eau ! Quelle belle journée malgré la pluie pour finir cette année scolaire !

 

Bonnes vacances bien méritées à tous les petits explorateurs !

Exposition temporaire

Bonjour,

Pour l’exposition temporaire  « Des visages, des villages » sur le village de Mercey-le-Grand, les élèves de la classe de CM1 CM2 ont préparé des dessins de l’église du village. Un groupe au crayon de papier, un autre aux crayons de couleur et pastels et un dernier à l’encre aquarelle, tout cela à partir d’une photo. Leur production remporte le 3ème prix dans la catégorie « dessins » ! Ils vont choisir un jeu de société avec l’enveloppe gagnée. Bravo à eux !

La classe de Cottier a réalisé une reproduction à la peinture du lavoir-abreuvoir de Cottier en utilisant la technique du pointillisme avec des coton-tiges. Leur production remporte le second prix dans la catégorie « peintures ».

Ils ont également colorié le dessin de leur école que leur maîtresse avait réalisé à partir d’une photographie. En bas du dessin, chaque élève s’est dessiné et a inscrit son prénom. Leur dessin remporte le 3ème prix dans la catégorie « Dessins » ! Avec ces deux enveloppes, ils ont décidé qu’ils achèteraient une draisienne pour la récréation.

Merci à la commune de Mercey pour ce beau concours et les récompenses !

Bravo aux artistes!

 

Le grand jeu des explorateurs à Cottier

Mardi 29 juin, Sophie, responsable du périscolaire est venue dans la classe de Cottier pour proposer aux enfants un grand jeu qui a permis de réviser tout ce que nous avons appris durant l’année lors de notre tour du monde avec Louve.

Nous devions rechercher des objets cachés dans la classe, retrouver une image parmi d’autres et répondre à des questions.

C’était une belle idée pour clore notre projet : Merci Sophie !

Livre élu

Le Projet Livre élu est arrivé à son terme et les élèves ont créé un livre dans lequel, pour rappel, ils ont mis en mots des tableaux du peintre Rob Gonsalves. Ce livre a été relié et il passe actuellement dans chaque famille de la classe afin de pouvoir être partagé avec les parents. Le livre a aussi été transmis à l’organisation du livre élu sous forme numérique.

Voici le lien du livre numérique  si vous voulez le revoir à volonté.

Book Creator – Livre élu CM1/CM2: Mercey-le-Grand

 

Dernière étape de notre tour du monde à Cottier : L’AUSTRALIE

Après notre escale

  • en Europe avec la découverte de l’Angleterre,
  • en Asie pour découvrir la Russie,
  • en Amérique du Sud avec le Brésil,
  • et en Afrique direction l’Egypte,
  • en route pour la 5ème étape de notre voyage : l’Océanie et plus précisément l’Australie !

Louve nous a fait découvrir grâce à ses photos de vacances le pont et l’opéra de Sydney, les vagues sur lesquelles elle a pu surfer, le mont Uluru et les aborigènes jouant du Didgeridoo !

Louve avait beaucoup de chose à nous raconter.

Le papa d’Elio nous a fait découvrir le Didgeridoo : il en a apporté 2 à l’école ainsi qu’un djembé et des gaines en plastique que les enfants ont pu faire tourner pour produire un son à la manière d’une « rhombe ».

Chaque élève a décoré son boomerang avec des dessins aborigènes.

Nous avons pu enrichir notre vocabulaire grâce au rituel du coffre au trésor : nous avions plus de 25 cartes à mémoriser sur le thème de l’Australie au mois de juin !

Il y a de nombreux animaux que l’on ne trouve que là-bas, comme la fourmi à miel, le koala, le diable de Tasmanie, le kangourou et le wombat !

Les productions en arts visuels ont été riches et variées : nous avons beaucoup aimé peindre comme les aborigènes d’Australie.

Journée à la maison de la Nature de Brussey. PS MS GS

Lundi 31 mai, nous sommes partis en bus, pique-nique sur le dos à la maison de la Nature de Brussey.

Le matin, nous avons eu un atelier dirigé : « La forêt mystérieuse ».

Le long d’une balade contée, sur le chemin de l’arbre à vœux, nous avons découvert l’univers féérique qu’est la forêt. L’imagination et les sens ont été mobilisés pour connecter les enfants à la nature.

Entre parcours d’équilibre et recherche de petites bêtes, la matinée a été bien remplie.

On a même construit une cabane pour le lutin Brocoli, vivant dans la forêt mystérieuse.

L’après-midi nous avons réalisé un parcours en autonomie avec les défis de Trofor le castor : sentir les herbes aromatiques, découvrir la nourriture du castor, son mode de vie…