Un nouveau coin jeu d’imitation a été installé dans la classe : le coin ophtalmo ! On travaille les lettres et les nombres tout en s’amusant. Mais le plus drôle c’est quand même d’essayer les lunettes sans verre : merci à la maman qui travaille chez un opticien pour les montures!
Les 4 élèves de moyenne section ont cherché des formes simples dans divers objets de la classe pour créer un livre numérique.
Cliquez sur le lien suivant pour le découvrir
La colombe de la paix – Picasso – œuvre collective- hommage a Samuel Paty
Projet Vendée Globe
En lien avec notre projet Louve fait le tour du monde, la classe de Cottier s’est lancée dans la course du Vendée Globe avec son voilier rose ! (Couleur préférée de Louve) Grâce au simulateur de course à voile VIRTUAL REGATTA, nous ferons le tour du monde.
On a écouté l’histoire Kamishibaï de Petit Flo qui participe à la course du Vendée Globe.
On a pu découvrir le quotidien d’un skipper.
Le mot du jour en anglais
Chaque jour nous découvrons un nouveau mot anglais.
Si nous trouvons de quoi l’illustrer en classe nous l’ajoutons dans notre répertoire de mots anglais version numérique avec un enregistrement de sa prononciation.
Voici le lien de notre book creator :
https://read.bookcreator.com/QI07FTqYNGT4U3F67nFMG3aAVW13/ml7VaKilQfqSGoqO878J7w
Il sera complété tout au long de l’année. La prochaine étape sera que chaque élève puisse faire une phrase complète pour présenter le nouveau mot anglais :
Après un long travail sur les énergies, nous avons décidé de créer une charte éco-citoyenne pour améliorer notre comportement face au gaspillage d’énergie au quotidien. Les élèves ont eux-mêmes trouvé les idées et taper à l’ordinateur notre charte.
Depuis, chacun a décidé d’appliquer un geste éco-citoyen supplémentaire à la maison: par exemple, Aurélien, Mathéo, Clémentine,Elyas,Naïs et Capucine veulent demander à leurs parents d’utiliser des serviettes en tissu au lieu du sopalin. Siana a décidé d’utiliser les deux côtés de ses feuilles pour faire des dessins! Noha veut demander à ses parents de faire attention à éteindre la télévision quand on a terminé de la regarder. Luca a décidé de ramasser les déchets dans la nature à l’aide de gants quand il en voit. Alessio a décidé de faire plus attention à profiter de la lumière extérieure avant d’allumer la lumière de son salon. Ethan,Jules,Cléandre et Achille ont décidé de faire plus attention à éteindre la lumière des pièces qu’ils quittent. Romane, Enzo etYanis ont décidé de faire attention à prendre moins de temps pour se laver et ainsi économiser l’eau. Candice a décidé de faire attention à ne plus laisser couler l’eau du robinet pendant qu’elle se nettoie le visage.
Nous vous laissons le plaisir de lire notre charte!
A bientôt pour de nouvelles découvertes!
Une formidable exposition se tient en ce moment dans le hall de l’école d’Etrabonne et jusqu’au premier étage. Au programme, vous saurez tout sur nos animaux de compagnie (chiens, chats, vétérinaire, licornes), les animaux sauvages (chevreuil, Pokémon), la nature qui nous entoure (châtaigners/marronniers), les engins (camions et machine à pneus) et vous pourrez même en apprendre sur la danse !
Un magnifique travail réalisé par tous les élèves de la classe qui se sont bien impliqués dans leurs devoirs de vacances d’automne. Bravo à eux pour leurs présentations orales expertes (et aux parents qui ont beaucoup travaillé avec eux !)
Après l’événement tragique récent qui a touché notre Pays à travers le décès du professeur Samuel Paty, nous avons voulu réaffirmer nos valeurs. Nous avons visionné des vidéos et discuté autour de la devise de la France et de la liberté d’expression. Pour finaliser ce travail avec les élèves , nous avons réalisé une affiche qui est venue orner notre entrée et nous tenions à vous la faire partager.
À bientôt pour d’autres partages.
Le tour du monde avec Louve
A la rentrée, Louve notre mascotte est arrivée en avion avec de drôles d’objets : un chapeau de paille, une boussole, des jumelles, un sac à dos…
Elle nous a proposé de nous emmener tout au long de l’année faire le tour du monde !
L’année étant découpée en 5 périodes, nous verrons donc avec elle, un pays de chaque continent par période.
En période 1, notre première escale est en Europe, et plus précisément à Londres en Angleterre !
En classe, nous avons lu « Le Loup qui voulait faire le tour du monde » et puis de nombreux livres sur Londres, nous avons observé des photographies et commencé à apprendre des comptines en anglais.
Cette visite au cœur de Londres nous a permis de découvrir des lieux, des personnages et des objets symboliques tels que Big ben, Buckingham Palace, la grande roue (London Eye), the Tower Bridge, la Reine d’Angleterre et le garde royal, le bus à impérial et l’heure du thé !